Jurnal Review Pembelajaran Matematika (e-ISSN: 2477-5975) merupakan jurnal yang diterbitkan 2 kali setahun oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Ampel Surabaya. Jurnal ini berisi artikel-artikel hasil penelitian yang terkait dengan review pembelajaran matematika yang meliputi: review kurikulum matematika, strategi/metode/pendekatan pembelajaran matematika, pengembangan perangkat pembelajaran matematika, evaluasi/penilaian pembelajaran matematika, psikologi pembelajaran matematika, proses berpikir siswa dalam pembelajaran matematika, perkembangan dinamika pembelajaran matematika, dan review tren artikel jurnal di bidang pendidikan matematika. Redaksi mengundang para akademisi, peneliti, praktisi atau pihak lain untuk berkontribusi mempublikasi naskah artikel ilmiahnya yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya
Template artikel: http://bit.ly/jrpm_template
Submit via email: jrpm@uinsby.ac.id
Submit online:
http://jrpm.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/about/submissions#onlineSubmissions
Alamat Kantor:
Gedung LAPIS/ELTIS Lantai 1
Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Ampel Surabaya, Jl. Jend. A. Yani 117 Surabaya, Jawa Timur 60237
Current article:
- Model Problem Based Learning, Guided Inquiry, dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
- Pecahan Menggunakan Manik Susun
- Identifikasi Mental Computation Siswa Disleksia dalam Melakukan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
- Karakteristik Pemahaman Mahasiswa Dalam Mengonstruksi Bukti Matematis
- Functional Thinking Profile of Junior High School Student in Solving Mathematical Problem Observed by Differences of Sex
- Profil Berpikir Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Matematika
- Peningkatan Self Efficacy Terhadap Matematika Siswa Melalui Pendekatan Aptitude Treatment Interaction Kelas VIII SMP Negeri 2 Bangkinang
- Latihan Upload dan Tata Kelola Jurnal Online
- Melatih Literasi Matematis Siswa dengan Metode Naive Geometry
- Desain Didaktis Bahan Ajar Matematika SMP Berbasis Learning Obstacle dan Learning Trajectory
